創造学園講義:「体の老いと心の老い」10月9日

見方や考え方を変えることで、老いるというのは失うのではなく、獲得しに行くものだとのお話に、皆さん頷かれていました。「今の自分を例えるならば何か?」との問いに、最も多かった答えが「自由」でした。ほかには「幸せ」や「楽しい」などの意見も出てきて、「老い」について楽しく学ことができました。

老いとは何かを考えているところ講師が自分の経験をもとに物忘れなどについて話しているところグループごとに質問に行っている様子自分を色に例えると何色かを聞いて回っているところ

創造学園視察研修:「札幌市資料館 模擬裁判」10月2日

札幌市資料館にある1階のホールにて、創造学園生の参加型の模擬裁判を行いました。事前に配られたシナリオをもとに、それぞれの配役を決めていたので、当日の模擬裁判の流れはとてもスムーズにいきました。後半は各グループに分かれて評議した後に意見を発表してもらい、とても貴重な体験ができました。

模擬裁判の風景裁判員の服装を着た学園生スクリーンを見ながらシナリオに沿って進めているところシナリオに沿って発表している学園生シナリオも後半に進んだところ模擬裁判体験が終わってみんなで記念の集合写真

創造学園文化祭参加(教養科)9月27日

1年生は初めての文化祭でした。普段の授業で視察研修に行った時の感想文などを書いたものや、ラミネートの作品などを展示して、創造学園のことを少しでも地域の方々に知ってもらいたいです。午前中のステージ発表も興味深く見学してくれて良かったです。

視察研修に行った時の感想文やラミネート作品の展示物開会式から参加しているお客さんの様子

創造学園講義:「ラミネートを使ってみよう」9月18日

初めてラミネートを使う方が多く、自分の作品が出来上がると、嬉しそうな表情になっていました。文化祭での展示が楽しみになりました。

グループごとに作品に集中しているところグループごとに思い思いに作っているところ自分たちでラミネートの機械に作品を通しているところ出来上がった作品をみんなで見ているところ

 

創造学園交流:「教養科・専攻科合同交流会」9月11日

教養科と専攻科の合同交流会が実施されました。赤と青のチームに分かれ、ピンポン玉リレーや風船割、玉入れやその他の競技に参加し、最後はみんなで「お祭りマンボ」を踊りました。はっぴを着た事務局と学園生がステージで踊り始め、途中で仮装した館長が飛び入り参加、最後はお願いしていた専攻科の生徒に舞を披露してもらいました。にぎやかな雰囲気でケガもなく終えることができました。

ラジオ体操をしているところ新聞紙で風船を運ぶ競技に参加しているところカーリンコンに似た競技をしているところ紅白玉入れをしているところ紅白玉入れで赤が勝ったところみんなでお祭りマンボを踊っているところマイケルに仮装した館長、はっぴを着た学園生、事務局でステージで踊っているところ舞台で舞を披露してくれている着物を着た学園生

創造学園講義:「カーリンコン(実技・ゲーム体験)」9月4日

今日は、前回の講義と練習を元にトーナメント方式でゲームをしました。3コートに分かれて、指導者さんのアドバイスをもらいながらディスクを投げ、後半には1位、2位、3位を決める決勝戦をみんなで応援しながらしました。手作りの金メダルや景品を頂き、嬉しそうな笑顔が印象的でした。最後に記念写真を撮って良い記念になったようです。

来週の交流会で踊るお祭りマンボのダンスをしているところディスクを投げているところ狙いを定めて投球しているところスタッフ手作りの金メダルメダルと景品をもらっているところメダルと景品をもらって笑顔で撮影しているところメダルを手に笑顔で記念写真を写しているところ最後に全員で記念写真を撮っているところ

創造学園講義:「カーリンコン(ルールと楽しみ方)」8月28日

カーリンコンが初めてだという人が大半でした。ルールの説明を受けている時は難しそうに感じていたようですが、実際にやってみると内容が理解できてきて、後半は楽しそうに皆さんチャレンジをしていました。来週のゲーム体験が楽しみになったようです。

カーリンコン協会のスタッフの方々の挨拶の場面ホワイトボードを使って、ルールの説明をしているところディスクの正しい投げ方を教えてもらっているところディスクの投げ方にチャレンジしているところ

創造学園講義:「見て、知って伝えたいレンガの歴史」8月21日

レンガの歴史について、色々な建物の画像を見せて頂きました。昔、月寒や白石にレンガ工場があったことなど、また重要文化財に指定されている建物などにも多く使われていることをお話してくださいました。

レンガの建物について説明しているところりんごを保管していたレンガ倉庫(現存していない)の説明をしているところ

創造学園講義:「ヒグマの生態と対策について」7月24日

1学期最終日の講義は、「ヒグマの生態と対策について」でした。寄せ付けないようにはどうしたらよいか、もし出会ってしまったらどうするのかなど、詳しく説明して頂きました。

ヒグマの生態について熊のぬいぐるみなどの展示物の説明をしているところ質問に答えている学園生熊の口の骨格などの展示物の説明を聞いているところ本物の熊の毛皮に触れているところ質問に対して挙手しているところ対策について具体的に説明してくれているところ

創造学園講義:「”もったいない”家庭から出る食品ロスを減らすために」7月17日

今日は、家庭から出るゴミの現状や食品ロスの削減、消費期限と賞味期限などについてお話して頂きました。「こうすれば絶対に上手くいく」というものはなく、一人ひとりが、意識を高く持つことで大きな成果につながるということがよくわかる内容でした。

食品ロス率について説明しているところ質問を聞いているところ質問事項に答えているところゴミの選別について質問する学園生